الأثر في العلاقة بالله
- الحب (لمن يهدينا إلى الرشد)
- الامتنان (لمصدر الهداية والرشد)
- المرجعية (الاهتداء بأحكام الله الرشيدة)
- الاطمئنان (لتقدير الله الرشيد في كل الأمور والاهتداء بها طواعية)
- الإيمان (بمصدر الهداية والمرشد للصراط المستقيم)
- تبجيل الله ﷻ (مصدر الرشد والهداية)
- اللجوء والارتكان (لمصدر الرشد والهداية)
الأثر في العلاقة بالنفس
- الرشد
- التمييز (القدرة على التفريق بين ما هو رشيد وما هو غير ذلك)
- الثقة في النفس (في القدرة على اتخاذ قرارات رشيدة)
- التحكم في النفس (لاتباع قواعد الرشد والمنطق لا الأهواء والمشاعر)
- تحري الضمير (للالتزام بالأفعال الرشيدة)
- اتخاذ القرار (اتباع آليات رشيدة لاتخاذ القرار)
- التحليل (البحث الموضوعي للوصول للقرارات الرشيدة)
- الفضول (التطلع نحو اكتشاف الأرشد والأصلح للموقف بغض النظر عن المشاعر والأهواء)
- الوعي العاطفي (إدراك تأثير المشاعر والأهواء على اتخاذ القرارات الرشيدة)
- الموضوعية والعقلانية (التفكير الموضوعي العقلاني الرشيد)
- الجاذبية (الشخص الرشيد له جاذبية)
الأثر في العلاقة بالآخرين
- التوجه الخدمي (الرغبة في هداية الآخرين وإرشادهم)
- تطوير الآخرين (تشجيعهم على اتخاذ القرارات الرشيدة وتحري الموضوعية)
- إدارة الأزمات (التفكير الرشيد وعدم الاندفاع وراء الأهواء)
- الوعي السياسي (إدراك مراكز القوى في كل موقف والتصرف برشد)
- مهارات الفريق (نشر روح الموضوعية والرشد والعقلانية وعدم الانسياق وراء المشاعر والأهواء)
- القيادة (أخذ دور المرشد والدليل للآخرين)
- التأثير (التأثير العقلاني في اتخاذ القرار للمجموعات)